PISM logoWeb & Digital

Dibina mengikut cara ibu bapa benar-benar memilih sekolah

DayDreamer membina laman web korporat PISM, lawatan kampus maya 360°, dan kempen hari terbuka yang membawa ibu bapa kepada kedua-duanya. Laman web itu disusun mengikut cara ibu bapa menyenarai pendek sebuah sekolah — program mengikut kumpulan umur, kurikulum, proses kemasukan dan pentaksiran, serta kalendar — supaya soalan yang benar-benar ditanya keluarga dijawab terus di halaman, bukan disimpan untuk pertanyaan. Lawatan maya membawa kampus itu sendiri ke dalam talian: panorama 360° yang boleh dilayari tingkat demi tingkat, dari sayap prasekolah dan kelas mengikut tahun ke makmal sains dan ICT, perpustakaan, kafeteria dan gelanggang di tingkat atas, berserta pandangan udara seluruh sekolah. Dan untuk memenuhi hari terbuka, kami menjalankan kempen di Meta dan Google Ads — membawa jemputan itu kepada ibu bapa di kawasan sekitar, bukan menunggu untuk ditemui.

Gambaran keseluruhan

Ibu bapa memilih sekolah antarabangsa jauh sebelum mereka menjejakkan kaki ke sana. DayDreamer membina laman web korporat PISM mengelilingi keputusan itu — kurikulum, program mengikut umur, dan laluan kemasukan, ditulis untuk ibu bapa yang bertanya — menambah lawatan maya 360° supaya keluarga boleh menyusuri kampus dari rumah, dan menjalankan kempen Meta dan Google Ads yang membawa hari terbuka sekolah itu kepada mereka.

Latar belakang

Planetarium International School, Melaka (PISM) ialah sekolah antarabangsa yang dibina khas di Taman Pandan Indah, Melaka, dikendalikan oleh Planetarium International Sdn Bhd yang diperbadankan pada Julai 2020. Ia mengajar pelajar berumur 3 hingga 18 tahun, dari Early Years hingga sekolah rendah, menengah dan tinggi, menggunakan kurikulum berasaskan UK dengan sokongan sukatan dan pentaksiran daripada Cambridge Assessment International Education menuju Cambridge IGCSE, dan menyusun pengajarannya mengikut CLIMATES — Communication, Language, Innovation, Mathematics, Arts, Technology, Engineering dan Science.

Memilih sekolah ialah antara keputusan paling besar yang dibuat sesebuah keluarga, dan hampir keseluruhannya berlaku sebelum sesiapa melangkah masuk ke pintu pagar. Ibu bapa membuat senarai pendek dalam talian: mereka mahu tahu apa yang benar-benar akan diajar kepada anak mereka, pada umur berapa, dengan kurikulum apa, dan bagaimana suasananya setiap hari — dan mereka mahu tahu tanpa perlu menempah apa-apa dahulu. Laman web sekolah yang ditulis mengikut struktur sekolah dan bukan mengikut soalan-soalan itu akan tersingkir daripada senarai pendek secara senyap, kerana tiada sesiapa menulis untuk memberitahu mengapa mereka beralih. Hari terbuka menghadapi masalah yang sama dari arah bertentangan: ia hanya berkesan jika ibu bapa yang sepatutnya hadir tahu ia sedang berlangsung.

Apa yang kami hasilkan

Laman web sekolah yang disusun mengikut keputusan ibu bapa, bukan carta organisasi sekolahLawatan maya 360° yang menyusuri kampus tingkat demi tingkatKempen hari terbuka yang dijalankan di Meta dan Google Ads
01

Laman web korporat

Reka bentuk & pembinaan web

Mereka bentuk dan membina laman web PISM — program mengikut kumpulan umur, kurikulum, kemasukan, pentaksiran, kalendar dan berita sekolah — sebagai pintu depan sekolah, bukan sekadar risalah.

02

Kandungan untuk ibu bapa

Strategi kandungan

Membentuk apa yang laman itu sampaikan dan susunannya mengikut soalan yang benar-benar ditanya ibu bapa semasa menyenarai pendek sekolah, supaya jawapannya ada di halaman dan bukan di sebalik borang pertanyaan.

03

Lawatan kampus maya 360°

Pengalaman imersif

Membina lawatan 360° berasaskan pelayar dengan navigasi tingkat demi tingkat — kelas, makmal, perpustakaan, bilik seni dan muzik, kafeteria, gelanggang dan padang, berserta pandangan udara — supaya ibu bapa dapat melihat persekitarannya sebelum melawat.

04

Kempen hari terbuka

Pengiklanan digital

Menjalankan kempen hari terbuka sekolah di Meta dan Google Ads, membawa jemputan itu kepada ibu bapa di kawasan sekitar dan menghalakan mereka ke halaman yang dibina untuk menjawab mereka.

Teknologi & alatan

WordPressReka bentuk web responsifStrategi kandungan & seni bina maklumatLawatan maya panoramik 360°Pemapar 360° PannellumMeta AdsGoogle Ads

Hasil

  • Memberi PISM laman web yang menjawab apa yang ditanya ibu bapa — kurikulum, program mengikut umur, langkah kemasukan, pentaksiran, kalendar — dan bukan menyimpannya untuk borang pertanyaan.
  • Membawa kampus ke dalam talian. Ibu bapa boleh menyusuri sekolah tingkat demi tingkat dalam 360°, dari sayap prasekolah hingga gelanggang di tingkat atas, tanpa menempah lawatan atau bergerak ke Melaka.
  • Menjadikan hari terbuka sesuatu yang ibu bapa dijemput hadir, bukan sesuatu yang perlu mereka temui sendiri, dengan menjalankan kempen di Meta dan Google Ads di tempat mereka sudah pun mencari.
  • Mengeluarkan faktor jarak daripada keputusan senarai pendek bagi keluarga di luar Melaka, yang boleh melihat persekitaran anak mereka sebelum memutuskan sama ada lawatan itu berbaloi.
  • Mendahulukan perkara asas — apa yang diajar, pada umur berapa, dan bagaimana rupa tempatnya — supaya masa pasukan kemasukan tertumpu kepada perbualan yang benar-benar memerlukan seorang manusia.

Dibina dengan

Soalan lazim

Kami sebuah sekolah. Adakah kami perlukan lawatan maya, atau gambar sudah memadai?+

Gambar menunjukkan kepada ibu bapa sudut yang anda pilih. Lawatan 360° membolehkan mereka melihat sekeliling — kelas yang akan diduduki anak mereka, makmal, perpustakaan, padang — dan menilai sendiri. Bagi PISM, lawatan itu meliputi kampus tingkat demi tingkat, jadi keluarga yang tidak dapat ke Melaka minggu ini masih boleh melihat sekolah itu dengan betul.

Bolehkah ibu bapa melihat lawatan maya di telefon, tanpa aplikasi atau alat kepala?+

Boleh. Lawatan PISM berjalan dalam pelayar biasa di telefon, tablet atau komputer riba — tiada apa-apa untuk dimuat turun, tiada alat kepala. Itu penting, kerana ibu bapa yang menyenarai pendek sekolah biasanya melakukannya di telefon pada waktu malam, dan sebarang muat turun di tengah jalan ialah tempat mereka berhenti.

Laman web sekolah patut ditulis untuk ibu bapa atau untuk pelajar?+

Untuk ibu bapa, dalam hampir semua keadaan — merekalah yang menyenarai pendek, membanding dan membayar, dan mereka datang dengan senarai soalan yang khusus. Kami menulis laman PISM mengikut senarai itu: kurikulum, program mengikut umur, proses kemasukan, pentaksiran, kalendar. Pelajar penting dalam keputusan itu, tetapi jarang sekali merekalah yang membaca halaman kemasukan.

Bolehkah anda menjalankan kempen iklan sekali dengan membina laman web, atau kami perlukan agensi berasingan?+

Kami boleh buat kedua-duanya, dan untuk PISM kami memang buat. Kempen hari terbuka berjalan di Meta dan Google Ads dan menghala ke halaman yang baru kami bina — itulah maksudnya: iklan yang mendarat di halaman yang tidak menjawab soalan telah membelanjakan klik itu untuk apa-apa.

Lawati produk langsung ↗

Ada sesuatu yang anda mahu bina?

Beritahu kami tentangnya dan kami akan kembali dengan pelan yang jelas dan tetap untuk binaan tersuai sepenuhnya.